公务员考试中有这样的逻辑试题：

　　试题1：

　　某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。四人的供述如下：

　　甲：我们四人都没作案；

　　乙：我们中有人作案；

　　丙：乙和丁至少有一人没作案；

　　丁：我没作案。

　　如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?

　　A．说真话的是甲和丁

　　B．说真话的是乙和丙

　　c．说真话的是甲和丙

　　D．说真话的是乙和丁

　　这是典型的利用分析矛盾解析的试题。历年至今，在全国各地公务员考试中屡不鲜。解析这类试题，关键要找到条件之间的逻辑矛盾，然后真假自明。

　　什么是逻辑矛盾？简明地说，两个不同的断定，必有一个真，一个假。比如：“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真，但有可能都是假的——如果它是一匹红色的马呢？

　　了解了这些常识，可以利用分析矛盾的方法，解答上题。

　　[解析]

　　1）四人中，两人诚实，两人说谎。

　　2）甲和乙的话有矛盾！

　　甲：我们四人都没作案；

　　乙：我们中有人作案；

　　可断定：甲和乙两人一个诚实一个撒谎。剩余丙、丁两人中也必然是一个诚实一个撒谎。

　　3）假设：丁说的是真话，那么，可推出丙说的话也真啊！

　　丙：乙和丁至少有一人没作案；

　　丁：我没作案。

　　显然，丁说真话不成立，于是推出：丁说假话，丙说真话。

　　4）断定了丁说假话，就推出甲说的也是假话，乙说真话。

　　答案B。即：说真话的是乙和丙。

　　试题2：

　　军训最后一天，一班学生进行实弹射击。几位教官谈论一班的射击成绩。

　　张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”

　　孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”

　　周教官说：“我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。”

　　结果发现三位教官中只有一人说对了。

　　由此可以推出以下哪一项肯定为真（

　　）？

　　A.全班所有人的射击成绩都不是优秀。

　　B.班里有人的射击成绩都是优秀。

　　C.班长的射击成绩是优秀。

　　D.体育委员的射击成绩不是优秀。

　　[解析]1）

　　三人中只有一个说的对。

　　2）张、孙二教官说法矛盾：

　　张教官说：“这次军训时间太短，这个班没有人射击成绩会是优秀。”

　　孙教官说：“不会吧，有几个人以前训练过，他们的射击成绩会是优秀。”

　　断定：张孙二人一对一错。因仅有一人对，第三个人周教官必错无疑。2）

　　周教官说：我看班长或是体育委员能打出优秀成绩。

　　这是错话，所以班长和体育委员都不优秀（任哪一个优秀周都不会错了）。

　　答案D。

　　试题3：

　　某律师事务所共有12名工作人员。

　　①有人会使用计算机；

　　②有人不会使用计算机；

　　③所长不会使用计算机。

　　上述三个判断中只有一个是真的。

　　以下哪项正确表示了该律师事务所会使用计算机的人数？

　　A. 12人都会使用。

　　B. 12人没人会使用。

　　C. 仅有一个不会使用。

　　D. 仅有一人会使用。

　　[解析]1）

　　假设条件③真，那么条件②也必然真，这和题中“只有一真”矛盾。

　　②有人不会使用计算机；③所长不会使用计算机。

　　显然③必假，即所长会使计算机为真，那么“①有人会使用计算机”是真话。

　　2）我们找到了唯一真的条件是①，剩余的条件“②有人不会使用计算机”必然假，推出：12人都会使用是真的。答案A。

　　针对这道题，也可以把选项分别对照题中条件选中A是答案，但，这样的方

　　法没有普适性，只可做快速解析的灵活方法之一（排除法）。

　　口诀快读：遇到真假变化，不必详读理解：

　　口诀快解：揪出逻辑矛盾，剩余真假自明。

　　矛盾分析，在解析其他类型的测试中，亦有广泛应用。逻辑矛盾形式有一定的量，全国各地试题变化灵活。备考可参考本章稍后介绍的矛盾律、排中律综合解析部分的有关常识和各类习题。